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首先，所以，试卷要发生变化，增加分析性、动手操作、实际解决问题的题目。比如，引入项目制学习，给学生一个课题，让他们组队完成；或者给出一个真实问题，让学生去解决。在这个过程中，不仅要用到各种知识和技术，还要调动整合资源的能力。
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其次，完善社会主义市场经济体制的客观需要。习近平总书记强调：“社会主义市场经济本质上是法治经济”。处理好政府和市场关系，是经济体制改革的核心问题。在百年变局加速演进、地缘政治风险持续上升、世界经济频繁波动的大背景下，经营主体最期盼的是预期稳定。国家发展规划法以宪法为依据，规范国家发展规划制定、保障国家发展规划实施，赋予国家战略意图以法律的权威性、严肃性、确定性，能够有效避免政策朝令夕改，为经营主体提供公平透明、可预期的政策环境。国家发展规划法明确界定政府在规划编制实施中的权责边界，实质上是为公权力划定“红线”，为市场配置资源留出充分空间。这既是对有效市场的法治护航，也是对有为政府的法治规范，对于稳定宏观经济大盘、激发经营主体活力、稳定全社会预期具有不可替代的“压舱石”作用。
最新发布的行业白皮书指出，政策利好与市场需求的双重驱动，正推动该领域进入新一轮发展周期。
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此外，3月24日，北京市少年宫，学生科技节创客集市上，多所学校展示学生研发的主题文创产品。新京报记者 李木易 摄
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